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泰国公布深入泰南之蓝图

出国留学网liuxue86.com 2012年09月28日 12时讯

泰国教育部基础教育署(Office of Basic Education Commission -OBEC)副署长Anan Ragnabthuk表示,泰南动乱仍然影响着该地区学生的教育。OBEC,在泰国南部各省行政中心的合作下,将推出一个培养学校计画,以利南部学生能得到最高教育成效。

依该计画,泰国南部的高级中学学生将前来曼谷着名学校学习,以利他们进一步就读大学。学生们也将出席相关活动,以促进对泰国文化的认同并促进渠等能与其他泰国人团结一致。

目前,OBEC正在制定2013-2016年泰南基础教育管理策略。该策略包含确保社会安全、提高基础教育的品质、协助政府政策执行的教育管理并为南部地方政建立工作能力。

资料来源: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=824:obec-initiates-educational-roadmap-for-deep-south&catid=1:news&Itemid=42

 


本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(出国留学网www.liuxue86.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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