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越南禁止学前教育提前教授小学一年级课程

出国留学网www.liuxue86.com 2013年07月13日 09时讯

教育培训部2013年6月28日颁行第2325/CT-BGDDT号指示,整顿学前教育违规教授一年级课程的问题。其中,强调学前教育提前教学课程是反科学的,这样将会对教学组织导致一些困难,譬如:提前教学课程将使学生对于小学课程产生偏颇态度、减少学生学习兴趣、使孩子的心理-生理发展过程受到不利影响。

为贯彻实行2012年5月16日教育培训部颁行第17/2012/TT-BGDDT号通知,教育培训部严禁教师开设学前一年级的课程。教育培训部也要求各教育培训厅、各直属教育培训部的机构进行指导各教育培训室、各小学、各幼稚教育机构与当地官方及各媒体机构大力宣传,好让家长与社会意识到学前教授一年级课程的危害。

为了安抚家长的心态,教育培训部要求各小学公布有品质的学前教学措施,严禁实施一年级课程。尤其是与授课?容、标準知识、基本技能等有关的项目,保证所有学生进入小学后,都从课程第一课授课,不略过任何一堂课。

教育培训部也会奖励及慰劳有经验、尽职、热爱学生的教师。鼓励设计实施全天式的教学活动,让教师有足够时间协助学生完成作业、举办校?的课外活动等。

教育培训部指导各幼稚教育机构与各相关单位配合,鼓励所有5岁的小孩上学,并严禁实施在幼稚园阶段教授小学课程的规定,绝不提前实施一年级教学课程,不得要求孩子练习写字,普及使孩子健全发展的教育方法。

教育培训部并将与各当地政府相关单位配合,进行清查处理违反规定的教育机构,保证学前进行一年级课程教学的状况不再存在。

参考资料来源:2013年7月1日,越南教育培训部电子报,http://www.moet.gov.vn


本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(出国留学网www.liuxue86.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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