出国留学网liuxue86.com 2012年10月19日 12时讯
下载:在奥地利,下载(或者利用串流程式)取得电影、音乐等档案是否违法尚无定论,但要小心文件共享软体的风险──下载的档案可能自动被上传、使用,导致面临刑事问题。
Web 2.0:让孩子们明白,在网路上,私人的照片、影片很容易落入坏人手中,因而成为被敲诈及骚扰的把柄,日后更可能成为求职障碍。
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(出国留学网www.liuxue86.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
在网路时代,智慧型手机、脸书等资讯交换的媒介日新月异,家长应如何让学童学习使用这些新工具、使用网路的相关法律规範为何,都是需要留心的事情。奥地利联邦经济、家庭与青年部(Bundes- ministerium für Wirtschaft, Familie und Jugend)部长Reinhold Mitterlehner特别在新发布的小手册中,为家长提供在网路时代的孩童教养建议,相关重点兹整理如下:
脸书:禁止是没有意义的!与其如此,父母亲不如也在脸书中注册,藉此关注孩子的网路使用情形,并可与孩子一同设置个人隐私保护选项、讨论在脸书发布的新消息。如果遇到无法处理的情形,可立刻向公司反映相关意见。
智慧型手机:在使用智慧型手机时,可与孩子一起审视每种手机电信服务的价格,寻找省钱的办法(例:使用应用程式而非简讯联繫),当手机费用过高时,可与孩子讨论约定使用金额上限,不要轻易同意其超出预算。在情况严重时,可停止手机服务。
下载:在奥地利,下载(或者利用串流程式)取得电影、音乐等档案是否违法尚无定论,但要小心文件共享软体的风险──下载的档案可能自动被上传、使用,导致面临刑事问题。
Web 2.0:让孩子们明白,在网路上,私人的照片、影片很容易落入坏人手中,因而成为被敲诈及骚扰的把柄,日后更可能成为求职障碍。
参考资料:奥地利网路安全宣导网
http://www.saferinternet.at/broschuerenservice
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(出国留学网www.liuxue86.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。